План работы
кружка научно-исследовательской работы студентов «БарБотаника»
секции агрономии кафедры технического обеспечения сельскохозяйственного производства и агрономии
на 2020 год

1. Учебная база — БарГУ, инженерный факультет
2. Место проведения — каб. №4/305, 4/313
3. Периодичность — 1 раз в месяц
4. Состав: студенты инженерного факультета Плавский Д.А., Петрань А.В., Минкевич Д.В., Бесшапошников К.Ю. (группа Ас-11); Мищук Ю.В., Сторожук А.Н., Лебошкина Д.Д. (группа Ас-21); Королько А.Д., Медведик С.Е., Огородник Е.Л., Савчук Р.В., Щитляк А.И., Якимук Д.В., Басалай О.С., Янковская Т.А. (группа Ас-31).

Цель: привлечение студентов-агрономов к активной научно-исследовательской работе по изучению ботанического разнообразия, современного состояния и инновационных технологий выращивания культурных растений.

Задачи:

• подготовка к выступлениям на научно-практических конференциях по тематике кружка;
• формирование навыков научно-исследовательской работы;
• создание каталогов, электронных гербариев и баннеров в рамках курсов «Плодоводство», «Растениеводство», «Луговодство», «Почвоведение».

В течение года запланировано проведение следующих мероприятий:

• создание каталогов «Районированные плодово-ягодные культуры», «Малораспространенные и экзотические плодово-ягодные растения» в рамках дисциплины «Плодоводство»;
• создание каталога и электронного гербария «Полевые сельскохозяйственные растения Республики Беларусь» в рамках дисциплины «Растениеводство»;
• создание каталога «Луговые растения» в рамках дисциплины «Луговодство»;
• разработка учебно-методического пособия «Основы растениеводства» в рамках дисциплины «Технологические основы растениеводства»;
• разработка учебно-методического пособия «Почвоведение в вопросах и ответах» в рамках дисциплины «Почвоведение»;
• участие членов кружка в оформлении аудиторий для проведения занятий в рамках учебных курсов «Плодоводство», «Растениеводство», «Луговодство» и «Почвоведение».

Формы работы:

• учебно-исследовательская работа студентов в период учебной деятельности;
• учебный семинар;
• самостоятельная исследовательская работы;
• групповое выполнение научно-исследовательских проектов;
• индивидуальные и групповые консультации;
• обзор литературных источников.
• участие в научных семинарах, конференциях, конкурсах.